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Publications récentes
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Comment enseigner la grammaire à distance ? Au collège et au lycée (EAF) ?

Comment amener les élèves à raisonner, à argumenter, à se confronter, avant et après avoir proposé une réponse, une graphie à un problème grammatical. ? Comment aider l'élève travailler sa…

Réviser l'oral de l'EAF

Des pistes de travail proposées par les IA-IPR de l'académie de Grenoble, pour réviser l'oral de l'EAF, en distanciel comme en présentiel, et en travaillant l'ensemble des…

L'explication de texte à distance

Le caractère inédit de la période d'enseignement à distance ouvre des possibilités pour la lecture et l'explication de texte. Quelques pistes et activités à mettre en oeuvre sont à…

Et pour les vacances ?

En 4 étapes : 1. Avant le départ, un « état des lieux », 2. Des suggestions pour le départ comme autant d’étapes sur la route des vacances : lire, écrire, regarder, écouter, pour le plaisir , 3.…

Des pistes pour l'étude linéaire - EAF

Des recommandations qui s'adaptent à votre disponibilité de lecture : en 30 secondes, en 3 minutes, en 30 minutes.

Quelles pistes mettre en oeuvre pour mener une lecture linéaire à distance ?

Comment mettre en oeuvre des scenarii pédagogiques capables d'accompagner et de préparer les élèves à l'épreuve orale du baccalauréat ? Comment faire vivre cet exercice dans un groupe…

EAF : Comment aider l'élève à préparer en amont sa présentation et le dialogue sur l'oeuvre ?

Des recommandations qui s'adaptent à votre disponibilité de lecture : en 30 secondes, en 3 minutes, en 30 minutes.

Formation ACRE - Gestion de problèmes orthographiques complexes : apport des entretiens métagraphiques

Ce document de Catherine Brissaud, présenté lors de la journée de formation ACRE (12 mars 2020), présente les résultats d'une étude sur les apports des entretiens métagraphiques concernant la…

Formation ACRE - Comment aborder l'enseignement de la langue au lycée ?

Présentation de la 2e journée de formation proposée par le groupe de travail ACRE (Améliorer les Compétences Rédactionnelles des Elèves) à Grenoble, le 12 mars 2020.

FOCUS SUR LES ECRITS DE L’ EAF

Comment travailler le commentaire sur un temps long, lors d'un enseignement à distance ? Comment travailler le commentaire sur une "séance" ? Comment travailler la dissertation en fin…

Hebdo Lettres

Que lire en première ? Voici le résultat d'une enquête proposée aux enseignants de Lettres de l'académie de Grenoble en septembre 2020. La liste est réactualisée à l'occasion du renouvellement du programme 2020-2021 pour l'objet d'étude "Le théâtre du XVIIème siècle au XXIème siècle".
Cette « Biblio-liste » mutualisée vise à constituer un réservoir d'idées quant aux lectures cursives que les professeurs peuvent proposer à leurs élèves. 

Retrouvez tous les hebdos lettres ici.

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L'actualité des lettres

Se préparer à l'oral par la pratique médiatique sur le Portail national des Lettres

 

(Re)découvrir Théâtre en acte sur le Portail national des Lettres

Comment mener un moment de grammaire en classe ? sur le site Lettres de Versailles

Les guides du MOOC Dys sur Veille éducation numérique