Camille Boisson, professeur au collège Jacques Prévert à Albens (73) fait ici le compte-rendu d'une expérimentation visant à faire lire intégralement une pièce appartenant au patrimoine culturel : Cyrano de Bergerac et à cerner la complexité du personnage de Cyrano tout en éduquant aux médias à travers l’utilisation d’un réseau social (découvrir Twitter, paramétrer un compte et suivre un fil de discussion).