Nathalie Baugier est partie du centre d'intérêt d'un élève dessinateur atteint d'un handicap, l'autisme Asperger. L'objectif était de lui permettre de comprendre la notion de focalisation qui est incompatible avec son handicap. Ce très beau travail montre une démarche pédagogique amenant l'élève à acquérir les bases nécessaires pour analyser les perspectives narratives des textes.