Hebdo Lettres Décembre 2019 : Comment amener les élèves à lire et à travailler les oeuvres au programme ? Your browser does not support iframes. But You can use the following link. <a href="https://spark.adobe.com/page/PXVEEifHg3xHc/" title="">Link</a> Publié le 18/12/2019 Modifié le 18/12/2019 Hebdo Lettres Lecture Hebdo Lettres Octobre 2020 : Tous lecteurs, tous lectrices La Biblio-Liste des lectures cursives proposées en classe de première de l'académie de Grenoble Comment enseigner la grammaire à distance ? Au collège et au lycée (EAF) ? Quelles pistes mettre en oeuvre pour mener une lecture linéaire à distance ? Comment accompagner et soutenir les apprentissages dans le traitement à distance de la copie de l'élève ? Pagination Page précédente ‹‹ Page suivante ›› Usage du détournement pédagogique Bookflix pour renforcer les compétences de lecture et les compétences orales des élèves "Rencontre de lecture expressive" sur l'application de lecture en ligne "Glose" La fluence de lecture : compte-rendu de formation et exemples de dispositifs d'entraînement Hebdo Lettres Octobre 2020 : Tous lecteurs, tous lectrices Livret Actions de partage de lecture 2019-2020 Pagination Page précédente ‹‹ Page suivante ››
