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Continuité pédagogique en lettres

 

Continuité pédagogique et lectures en lettres

L’émergence de nouvelles plateformes numériques d’accès à la culture littéraire réinterroge le rôle de l’enseignant. Avec les outils numériques, de nouvelles possibilités s’offrent à lui. Ce changement s’accompagne d’une reconfiguration de l’espace-temps pédagogique, avec peut-être, la rupture de la règle des unités, temps lieu et action, du théâtre classique de la classe. Dans la situation actuelle, ce n’est pas une éventuelle révolution numérique qui induit cette rupture, mais la nécessité d’une continuité pédagogique.
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Comment accompagner et soutenir les apprentissages dans le traitement à distance de la copie de l'élève ?

Cette ressource s'intéresse au traitement des copies d'élèves alors que vous êtes nombreux à vous questionner sur la correction des copies rendue plus chronophage du fait de manipulations numériques inévitables lorsque l'on enseigne à distance .
Comment annoter des copies d'élèves numériques facilement ? Comment accompagner et soutenir les apprentissages dans le traitement de la copie de l'élève ?
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Travailler l’écriture à distance

L’écriture reste un objet de travail selon le principe ordinaire : un temps d’écriture (c’est-à-dire de production de l’élève) régulier. C'est un temps bref, et varié : écrit de travail, d’imagination, de réflexion, de synthèse, de réinvestissement du point de langue ou d’une autre notion.
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Veille numérique sur la continuité pédagogique collège/lycée

Sélection de ressources proposées par différentes académies pour assurer la continuité pédagogique.
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Première semaine de continuité pédagogique

Comment mettre en route la première semaine de continuité pédagogique ?
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Mise en place du travail à distance (vade-mecum)

Vade-mecum pour appréhender le travail à distance
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Comment enseigner les Lettres à distance ? Du cycle 3 au Lycée

Cette ressource vous propose des outils pour assurer la continuité pédagogique en lettres.
Comment permettre d'assurer une continuité pédagogique efficace pour l'enseignement des lettres du cycle 3 au lycée ?

Différentes stratégies pour lire, écrire, travailler l’oral ou encore évaluer sont proposées à partir de pistes simples à mettre en œuvre.


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Espacement

 

Hebdo Lettres

Ce numéro de mai 2020 s'intéresse à l'enseignement de la grammaire à distance au collège et au lycée:  Comment amener les élèves à raisonner, à argumenter, à se confronter, avant et après avoir proposé une graphie, une réponse à un problème grammatical ? Comment aider l'élève travailler sa posture grammaticale et ses gestes grammaticaux ? La ressource aborde l'enseignement de la langue au collège et au lycée (EAF) en prenant en compte un enseignement en présence et/ou à distance. ICI

Retrouvez tous les hebdos lettres ici.

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