EAF
Grille d'évaluation liée à l'oral de l'EAF
Proposition de grille d'évaluation liée à l'oral de l'EAF, élaborée à partir de documents publiés dans d'autres académies et d'échanges entre inspecteurs entre inspecteurs et enseignants de cette académie. En savoir plus
FAQ sur l'oral de l'EAF
Foire aux questions concernant le déroulement de l'épreuve orale avec une partie spécifique sur les circonstances particulières de la session 2020.En savoir plus
Descriptifs pour l'épreuve orale de français
Nous vous proposons des modèles de descriptifs à utiliser pour l'épreuve orale de l'EAF, avec la version examinateur et la version élève. En savoir plus
Comment enseigner la grammaire à distance ? Au collège et au lycée (EAF) ?
Comment amener les élèves à raisonner, à argumenter, à se confronter, avant et après avoir proposé une réponse, une graphie à un problème grammatical. ? Comment aider l'élève travailler sa posture grammaticale et ses gestes grammaticaux ? La ressource aborde l'enseignement de la langue au collège et au lycée (EAF) en prenant en compte un enseignement en présence et/ou à distance.En savoir plus
Réviser l'oral de l'EAF
Des pistes de travail proposées par les IA-IPR de l'académie de Grenoble, pour réviser l'oral de l'EAF, en distanciel comme en présentiel, et en travaillant l'ensemble des compétences langagières. En savoir plus
S'entraîner à une épreuve d'examen oral grâce aux outils numériques, en collège et en lycée
Les outils d'enregistrement audio peuvent-ils améliorer les compétences orales des élèves lors d'une épreuve orale d'examen ?En savoir plus
De la pratique de l'oral aux compétences lire, dire et s'exprimer, en classe de 1ère
Enregistret et écouter des productions orales pour écouter, évaluers, réguler et progresser. En savoir plus
Préparer à l'EAF des élèves allophones
Comment préparer des élèves nouvellement arrivés à l'EAF ? Cette notice détaillée donne des pistes et des recommandations.En savoir plus
Synthèse de l'épreuve écrite de français (EAF)
Synthèse des comptes-rendus des professeurs coordonnateurs des épreuves anticipées de français (EAF) écrite et orale. En savoir plus
EAF Oral : interroger sur un passage inédit d'une oeuvre intégrale ?
Bilan d'une expérience menée dans une classe de première : les élèves ont été interrogés d'une part sur un texte étudié en classe, d'autre part sur un texte inédit issu de la même oeuvre intégrale.En savoir plus
Ce numéro de mai 2020 s'intéresse à l'enseignement de la grammaire à distance au collège et au lycée: Comment amener les élèves à raisonner, à argumenter, à se confronter, avant et après avoir proposé une graphie, une réponse à un problème grammatical ? Comment aider l'élève travailler sa posture grammaticale et ses gestes grammaticaux ? La ressource aborde l'enseignement de la langue au collège et au lycée (EAF) en prenant en compte un enseignement en présence et/ou à distance. ICI
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