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Le point de vue de la recherche
Colloque "Penser le retour de l’éloquence dans l’enseignement : histoire, significations, formes et enjeux "
La " fin de XIXe siècle marque [...] une mutation sans précédent: transformée en dissertation critique (1890) l’épreuve de composition française, jusqu’alors discours oratoire, «subordonne à terme la rhétorique à l’otium littéraire plutôt qu’à l’éloquence active de la cité.». Or, on peut se demander si l’on n’ assiste pas, aujourd’hui, à un renouveau de l’éloquence universitaire et scolaire, dont la vogue des concours d’éloquence serait un signe. Dès lors, cette vogue marque-t-elle un nouveau tournant dans l’histoire de l’ enseignement de la rhétorique et de…En savoir plus