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Ressources académiques

 

Littérature et valeurs : peut-on enseigner la littérature par le questionnement éthique ? - Hebdo Lettres n°2 (2018-2019)

Hebdo Lettres réalisé avec la riche contribution de Nicolas Rouvière, chercheur et maître de conférences à l' Université Grenoble Alpes qui travaille sur la question "Littérature et valeurs".
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Partage de textes et ressources pour parler de la liberté d'expression et de la laïcité en classe. Partage proposé par et pour les professeurs de Lettres de l'Académie de Grenoble.

Après l'émotion suscitée par l'assassinat de notre collègue Samuel Paty, nous sommes très nombreux à vouloir transmettre, éduquer, échanger avec nos élèves sur la liberté d'expression et sur le droit à la caricature et au blasphème. Comment ? Avec quels textes ? Avec quelles ressources pour quel niveau de classe ? Nous vous proposons de partager vos projets, vos textes et ressources sur ce mur collaboratif.
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Ressources et accompagnement suite à l'attentat du 16 octobre 2020

Ce livret conçu par l'équipe académique Valeurs de la République est à destination des équipes pédagogiques pour aborder la journée du lundi 2 novembre et pour construire des actions pédagogiques sur un temps plus long.
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13 novembre 2015 : comment passer de l'émotion à l'analyse ? - Hebdo Lettres n°9 (2015-2016)

L'enseignant donne un cadre, accompagne les élèves dans leur prise de distance face à l'événement, et cette prise de distance peut se faire en plusieurs temps et de différentes façons.
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Espacement

 

HEBDO LETTRES

Enseigner l'éloquence : un tremplin pour développer les compétences orales des élèves de l'école au grand oral ?

L'Hebdo Lettres de janvier 2022  est consacré à l'expérimentation de l'enseignement de l'éloquence en classe de 3ème.  Depuis la rentrée 2019, cet enseignement ouvre la voie d'un travail riche et formateur sur l'acquisition des compétences orales qui vient irriguer les pratiques didactiques et pédagogiques du cycle 3 au Grand Oral. Ce numéro donne la parole à de nombreux intervenants: enseignants, pilotes, chercheurs, IA-IPR et CARDIE de l'Académie de Grenoble, tous acteurs de l'accompagnement et du renouvellement de l'éloquence au service de l'oral à l'école.

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Retrouvez tous les Hebdos Lettres ici.

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