Cette lettre ÉduNum n°23 s’adresse particulièrement aux enseignants, formateurs et inspecteurs de Lettres du second degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des solutions numériques, des projets, des usages concrets proposés par les acteurs de terrain dans différents domaines d’enseignement avec et par le numérique.
Ce numéro est plus spécifiquement centré sur les relations entre texte et image, et sur le rôle de l’image dans le travail des compétences de lecture. Il envisage l’image aussi bien comme entrée dans la lecture que comme lieu de l’expression d’un imaginaire du texte, et comme geste créateur permettant de revenir à ce dernier.
