Découvrir des outils et des pratiques
Propositions d'outils
Des livres à lire ou à écouter
mer, 19/03/2025 - 09:03Nous vous proposons une sélection de sites permettant de lire ou télécharger des livres, ou bien enc…
Quelles applications tablettes recommander en Lettres pour développer les compétences des élèves ?
mer, 19/03/2025 - 09:01Cette ressource met en avant les usages de la tablette en classe pour favoriser l'inclusion et…
Ressources institutionnelles
L'intelligence artificielle
Le cadre d'usage de l'intelligence artificielle en éducation
mar, 30/09/2025 - 15:22Publié en juin 2025, ce document a pour vocation de fournir aux agents des repères clairs concernant…
L'intelligence artificielle rencontre un grand succès chez nos élèves et dans la société, et es…
Le numérique au service des apprentissages en français
Étude de la langue et numérique
Cap vers le brevet ! Création de capsules vidéos
mer, 19/03/2025 - 09:19L'enseignante propose à une classe de 3ème de réaliser au fil de l’année des capsules pédagogiq…
Comment enseigner la grammaire à distance, au collège et au lycée ?
mer, 19/03/2025 - 09:19Comment amener les élèves à raisonner, à argumenter, à se confronter, avant et après avoir proposé u…
L’expérimentation vise à faire évoluer les représentations des élèves sur la langue française pour l…
Création d'un bot littéraire "Prébot" sur le réseau social Twitter
mer, 19/03/2025 - 09:08En quoi créer un bot de langue en classe de 3° permet-il de réviser la grammaire et de découvrir int…
Un bot littéraire à la manière de Baudelaire
mer, 19/03/2025 - 09:07A partir d'un extrait du poème en prose "Un hémisphère dans une chevelure", les élève…
Création d'un bot littéraire et travail sur les classes grammaticales : @haiku6e4
mer, 19/03/2025 - 09:06La création d'un bot littéraire à partir de deux haïkus a permis de travailler sur les classes…
Créer un bot littéraire pour découvrir les épithètes homériques : @homerebot
mer, 19/03/2025 - 09:06Comment utiliser le principe du "bot" pour s'approprier les épithètes homériques, car…
Création d'un bot littéraire : LondonBot sur Twitter
mer, 19/03/2025 - 09:04Pourquoi et comment créer un bot pour renforcer la maitrise de la langue ? Les objectifs visés : un…
Créer un bot littéraire sur Twitter pour favoriser l'apprentissage de la langue
mer, 19/03/2025 - 09:04Pourquoi et comment créer un bot pour travailler l'apprentissage de la grammaire ? L'expér…
Renforcer l'apprentissage des élèves via le réseau social "Twitter"
mer, 19/03/2025 - 08:56Ce projet Heures numériques, proposé par Isabel Baraglioli, s'inspire du dispositif "Twict…
Lecture et numérique
Retour d'expérience sur l'application de lecture en ligne Glose
mer, 19/03/2025 - 09:13Un groupe d’enseignants de collège et de lycée s’est interrogé sur l’apport éventuel d’un outil de l…
Laïla Methnani, professeure-formatrice de Lettres au collège Jean Lachenal à Faverges (74) poursuit…
Dans une classe très hétérogène, le professeur pense la lecture cursive dans un réseau coopératif et…
Création d'un recueil de lecture à voix haute pour le concours de nouvelles fantastiques
mer, 19/03/2025 - 09:10Pour améliorer les compétences de lecture à voix haute et la compréhension des textes lus, valoriser…
Rencontre de lecture expressive sur l'application de lecture "Glose"
mer, 19/03/2025 - 09:09Durant le confinement, Stéphanie Lokoli a proposé à une classe de 5e de lire un extrait d'une o…
Adolire : donner le goût de lire !
mer, 19/03/2025 - 09:07Comment donner le goût de lire aux élèves ? Adolire donner le goût de lire est un projet qui vise à…
"Au volant !" : réalisation d'une création de littérature numérique
mer, 19/03/2025 - 09:00En réalisant une œuvre de littérature numérique, les élèves découvrent cette nouvelle forme littérai…
Des textes littéraires enrichis pour apprendre à comprendre et interpréter les oeuvres lues
mer, 19/03/2025 - 08:58Comment utiliser le numérique pour travailler la compréhension et l'interprétation des textes l…
Création d'un livre numérique multimodal
mer, 19/03/2025 - 08:54Le projet consiste en la réalisation d'un livre augmenté interactif à partir de la lecture du r…
Ce projet se veut le prolongement d'une séquence consacrée aux nouvelles de Guy de Maupassant.…
Écriture et numérique
Dans la série "les Jolis métiers"
mer, 19/03/2025 - 09:17Le projet "Dans la série les Jolis métiers" a été mené avec une classe de 4e, dans le cadr…
Créer une fiction radiophonique en 4e : "Une légende au sommet des Jeux"
mer, 19/03/2025 - 09:17Avec une classe de 4e, au coeur de cette année olympique, nous avons souhaité engager nos élèves dan…
Ce projet, qui s'inscrit dans le cadre du parcours avenir et du questionnement du programme de…
Accompagnés par leurs professeurs d'éducation musicale, d'histoire-géographie et de frança…
" Le Horla" : du texte de Maupassant à l'émission de radio
mer, 19/03/2025 - 09:06La réécriture d'une œuvre, sous une autre forme, peut-elle favoriser son appropriation par les…
Renforcer l'apprentissage des élèves via le réseau social "Twitter"
mer, 19/03/2025 - 08:56Ce projet Heures numériques, proposé par Isabel Baraglioli, s'inspire du dispositif "Twict…
Rédiger une nouvelle contemporaine en écriture collaborative en ligne
mar, 18/03/2025 - 16:29Deux professeurs, de collège et de lycée, ont proposé à leurs élèves d'écrire une nouvelle et d…
Ecriture collaborative pour investir l'Histoire des Arts
mar, 18/03/2025 - 16:27À l’origine, un constat : une trop grande majorité d’élèves se présente à l’épreuve d’Histoire des A…
"Résister dans les camps nazis", une exposition virtuelle interdisciplinaire
mar, 18/03/2025 - 16:26Le projet consiste à rendre compte, en les mettant en ligne sur le blog de la classe, des travaux ré…
Ecrire pour Vikidia, encyclopédie collaborative en ligne destinée aux jeunes de 8 à 13 ans
mar, 18/03/2025 - 16:25Le projet consiste en la rédaction d'une page Vikidia par des élèves latinistes de 3e. L'o…
Oral et numérique
Par tous les moyens numériques
mer, 19/03/2025 - 09:19Comment utiliser le numérique pour travailler l'argumentation et l'expression orale en cla…
Oral et cheminement réflexif vers le DNB
mer, 19/03/2025 - 09:19Dans quelle mesure le numérique permet-il un cheminement réflexif sur la pratique de l'oral, da…
Créer une fiction radiophonique en 4e : "Une légende au sommet des Jeux"
mer, 19/03/2025 - 09:17Avec une classe de 4e, au coeur de cette année olympique, nous avons souhaité engager nos élèves dan…
Accompagnés par leurs professeurs d'éducation musicale, d'histoire-géographie et de frança…
Eloquence et procès en classe de 1re
mer, 19/03/2025 - 09:13Le projet présenté consiste en la préparation et la mise en scène d'un procès par trois classes…
"Cartes postales sonores" en classe de 4e
mer, 19/03/2025 - 09:13Héra Ignazcak et Cladie Larmagnac ont proposé à des élèves de 4e de réaliser par groupes une carte p…
Quels usages du numérique pour conscientiser l'importance du corps et de la voix chez l'élève ?
mer, 19/03/2025 - 09:12Stéphanie Lokoli, professeure de Lettres au collège Henri Bordeaux de Cognin (73) propose un travail…
Des mots dans la voix : faire de la lecture à voix haute un espace interdegré cycle 3
mer, 19/03/2025 - 09:11Mené en cycle 3, ce projet filé à l’année s’inscrit dans le défi-lecture CM2-6ème qui permet aux élè…
Laïla Methnani, professeure-formatrice de Lettres au collège Jean Lachenal à Faverges (74) poursuit…
Dans une classe très hétérogène, le professeur pense la lecture cursive dans un réseau coopératif et…
Questions transversales
Enseigner à distance
Comment enseigner la grammaire à distance, au collège et au lycée ?
mer, 19/03/2025 - 09:19Comment amener les élèves à raisonner, à argumenter, à se confronter, avant et après avoir proposé u…
Cette ressource s'intéresse au traitement des copies d'élèves alors que vous êtes nombreux…
Enseigner les Lettres à distance
mer, 19/03/2025 - 09:02Cet article regroupe toutes les ressources élaborées pendant le confinement de mars à mai 2020, pour…
Évaluer avec le numérique
Cette ressource s'intéresse au traitement des copies d'élèves alors que vous êtes nombreux…
Préparer aux examens
Par tous les moyens numériques
mer, 19/03/2025 - 09:19Comment utiliser le numérique pour travailler l'argumentation et l'expression orale en cla…
Cap vers le brevet ! Création de capsules vidéos
mer, 19/03/2025 - 09:19L'enseignante propose à une classe de 3ème de réaliser au fil de l’année des capsules pédagogiq…
Comment enseigner la grammaire à distance, au collège et au lycée ?
mer, 19/03/2025 - 09:19Comment amener les élèves à raisonner, à argumenter, à se confronter, avant et après avoir proposé u…
Oral et cheminement réflexif vers le DNB
mer, 19/03/2025 - 09:19Dans quelle mesure le numérique permet-il un cheminement réflexif sur la pratique de l'oral, da…
Éducation aux médias et à l'information
La classe jeunes reporters sportifs
mer, 19/03/2025 - 08:59Le collège Marc Seignobos de Chabeuil accueil une classe APPN (Activités de Pleine Nature) et une cl…
Peut-on s'informer en utilisant seulement Internet ?
mar, 18/03/2025 - 16:28Comment s'informer et se forger une opinion dans un débat d'enjeu national en utilisant se…
Ecrire pour Vikidia, encyclopédie collaborative en ligne destinée aux jeunes de 8 à 13 ans
mar, 18/03/2025 - 16:25Le projet consiste en la rédaction d'une page Vikidia par des élèves latinistes de 3e. L'o…
L'autobiographie, entre écritures protéiformes et difficultés à parler de soi
mar, 18/03/2025 - 16:25En 3e, une séquence inaugurale sur les récits d’enfance et d’adolescence sert de point de départ au…