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Oral

 

#ApollinR18 : hommage au centenaire de la mort du poète Guillaume Apollinaire

Cette séquence, construite dans le cadre du centenaire de la mort d'Apollinaire et en lien avec le TraAM interacadémique #ApollinR18, a comme tâche finale la mise en voix par les élèves d'un poème d'Apollinaire, pour contribuer à une bibliothèque sonore et collaborative.
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Réalisation d'une anthologie poétique audiovisuelle

Les élèves d'une classe de 5e, aidés par d'autres élèves inscrits à un atelier cinéma au collège, ont réalisé une anthologie poétique audiovisuelle à partir de textes poétiques. Les élèves de l'atelier cinéma font office de passeurs de consignes et de formateurs.
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Par tous les moyens numériques

Comment utiliser le numérique pour travailler l'argumentation et l'expression orale en classe de Première technologique ? Ce projet Heures numériques présente plusieurs activités perlées et filées, plusieurs pratiques de classe et des supports permettant de faire évoluer l'argumentation et l'expression orale.
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Pratiques de l'oral au service de l'écrit - Hebdo Lettres n°17 (2015-2016)

Et si l'oral était une porte d'entrée vers l'écrit ? Mais comment faire dans la classe ?
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L'image pour dire, lire, écrire à l'ère 2.0 - Hebdo Lettres n°16 (2015-2016)

Quels usages des images fixes et mobiles proposer dans nos classes à l'ère du web 2.0 alors que « nous ne sommes plus spectateurs des images, nous sommes acteurs des images » ?
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Comment la mise en voix engage-t-elle le sens ?

Des élèves de seconde et de troisième travaillent sur la mise en voix d'une même séquence, afin de renforcer la continuité collège-lycée.

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Transformer la classe en un laboratoire de langue ?

Comment inscrire les élèves dans une posture réflexive sur la langue ?
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Raconte-moi l'histoire de Tristan et Iseult...

Réaliser un livre numérique collaboratif et artistique pour s'approprier une histoire célèbre de la littérature médiévale.
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S'entraîner à une épreuve d'examen oral grâce aux outils numériques, en collège et en lycée

Les outils d'enregistrement audio peuvent-ils améliorer les compétences orales des élèves lors d'une épreuve orale d'examen ?
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De la pratique de l'oral aux compétences lire, dire et s'exprimer, en classe de 1ère

Enregistret et écouter des productions orales pour écouter, évaluers, réguler et progresser.
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Espacement

 

Hebdo Lettres

Le nouvel Hebdo Lettres : Présentation des ressources pour la classe - "Heures Numériques en Lettres", 2018/2019, est disponible ici.

Retrouvez tous les hebdos lettres ici.

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