Actions de partage de lecture (2018-2019)
Ce livret est le fruit d'un travail mené sur la compréhension en lecture à partir d'une expérimentation sur les cercles de lecteurs :…
Hebdo Lettres N°7 : Présentation des ressources pour la classe : "Les Heures Numériques en Lettres - 2018/2019"
Ce numéro vous propose de découvrir les productions "Heures numériques" des professeurs de Lettres impliqués dans le dispositif 2018-2019.…
Biblio-Liste des Oeuvres Intégrales étudiées au "collège", édition 2019
A l'origine de cette "biblio-liste collège", un appel à contribution : "Chaque année, vous faites découvrir des oeuvres…
Des ressources pour mettre en œuvre les nouveaux programmes de lycée
Ressources présentées durant les JDI au sujet des nouveaux programmes de français et de l'enseignement de spécialité "Humanités,…
Les programmes du lycée
Consultez les nouveaux programmes du lycée.
Actions de partage de lecture (2018-2019)
Ce livret est le fruit d'un travail mené sur la compréhension en lecture à partir d'une expérimentation sur les cercles de lecteurs : synthèse sur les difficultés de lecture et présentation…
Hebdo Lettres N°7 : Présentation des ressources pour la classe : "Les Heures Numériques en Lettres - 2018/2019"
Ce numéro vous propose de découvrir les productions "Heures numériques" des professeurs de Lettres impliqués dans le dispositif 2018-2019. Marc Zanoni, Délégué Académique Au Numérique de l…
Biblio-Liste des Oeuvres Intégrales étudiées au "collège", édition 2019
A l'origine de cette "biblio-liste collège", un appel à contribution : "Chaque année, vous faites découvrir des oeuvres intégrales aux élèves. Qu'il s'agisse de textes…
Des ressources pour mettre en œuvre les nouveaux programmes de lycée
Ressources présentées durant les JDI au sujet des nouveaux programmes de français et de l'enseignement de spécialité "Humanités, littérature et philosophie".
La classe jeunes reporters sportifs
Le collège Marc Seignobos de Chabeuil accueil une classe APPN (Activités de Pleine Nature) et une classe “médias” qui a pour objectif la production médiatique des élèves sur papier, à travers un…
Réalisation d'une anthologie poétique audiovisuelle
Les élèves d'une classe de 5e, aidés par d'autres élèves inscrits à un atelier cinéma au collège, ont réalisé une anthologie poétique audiovisuelle à partir de textes poétiques. Les élèves…
Par tous les moyens numériques
Comment utiliser le numérique pour travailler l'argumentation et l'expression orale en classe de Première technologique ? Ce projet Heures numériques présente plusieurs activités perlées et…
Des textes littéraires enrichis pour apprendre à comprendre et interpréter les oeuvres lues
Comment utiliser le numérique pour travailler la compréhension et l'interprétation des textes littéraires ? Cette expérimentation, menée en 6e et 4e, présente des pistes pour enrichir les textes…
#ApollinR18 : hommage au centenaire de la mort du poète Guillaume Apollinaire
Cette séquence, construite dans le cadre du centenaire de la mort d'Apollinaire et en lien avec le TraAM interacadémique #ApollinR18, a comme tâche finale la mise en voix par les élèves d'…
Renforcer l'apprentissage des élèves via un réseau social "Twitter"
Ce projet Heures numériques, proposé par Isabel Baraglioli, s'inspire du dispositif "Twictée". Les élèves sont invités à réaliser des productions écrites courtes mais régulières, pour…
Coup de gueule ! Rédiger et enregistrer un billet d'humeur sur le site Lettres de Poitiers
La peine de mort en débats sur le Portail national des Lettres
Sujets zéro en classe de première pour le baccalauréat 2021 sur le Portail national des Lettres
Utiliser des tablettes pour enrichir ses compétences orales (TraAM) sur le site Lettres de Poitiers
Ecrire une oeuvre collaborative critique sur la société de consommation sur le site Lettres de Lyon